lundi 9 mars 2020

PROPOSITIONS

Pablo alboran.
Ne m'oublie pas



Laisse-moi te dire
Ma vie depuis ton abscence
Et te montrer en moi un vide
Qui lui enlève tout son sens
Laisse-moi te revoir
Encore une fois te regarder
Trouver au fond de tes yeux
Ce qui me donne envie de resterles

Trains passent et nous emmènent ailleurs
Se trompent d'heure
Et font passer nos vies
Juste à côté du bonheur

Ne m'oublie pas
Quand il te sert dans ses bras
Ne m'oublie pas
Même si son cœur bat sur toi
Le mien bat plus fort que ça
Ne m'oublie pas
Et quand tu fermes les yeux
Ne m'oublie pas
Pourras-tu vraiment l'aimer?
Si tu te rappelles de moi

Je marche des heures
Et je t'espère sur ma route
Au lieu de me suivre
Tu as choisi de suivre tes doutes
Quand il dit qu'il t'aime
Je voudrais que ce soient mes mots
Et quand ses mains te touchent
Que tu n'oublies jamais ma peau

Trains passent et nous emmènent ailleurs
Se trompent d'heure
Et font passer nos vies
Juste à côté du bonheur

Ne m'oublie pas
Quand il te sert dans ses bras
Ne m'oublie pas
Même si son cœur bat sur toi
Le mien bat plus fort que ça
Ne m'oublie pas
Et quand tu fermes les yeux
Ne m'oublie pas
Pourras-tu vraiment l'aimer?
Si tu te rappelles de moi

Et si l'on pouvait changer les choses
Remonter le temps, trouver les mots, on s'est tout dit?
Et si l'on voulait changer les choses
Est-ce qu'une autre chance pourrait un jour nous réunir
Je te tiens au fond de moi
Et rien au monde ne t'effacera

Ne m'oublie pas
Quand il te sert dans ses bras
Ne m'oublie pas
Même si son cœur bat sur toi
Le mien bat plus fort que ça
Ne m'oublie pas
Et quand tu fermes les yeux
Ne m'oublie pas
Pourras-tu vraiment l'aimer?
Si tu te rappelles de moi



Je Vole - Louane Emera



Mes chers parents je pars
Je vous aime mais je pars
Vous n'aurez plus d'enfants
Ce soir Je ne m'enfuis pas je vole
Comprenez bien je vole
Sans fumée sans alcool .Je vole, je vole



Elle m'observait hier
Soucieuse, troublée, ma mère
Comme si elle le sentait, en fait elle se doutait
Entendait J'ai dit que j'étais bien
Tout à fait l'air serein elle a fait comme de rien
Et mon père démuni a souri
Ne pas se retourner. S'éloigner un peu plus
Il y a à Gard une autre gare et enfin l'Atlantique



Mes chers parents je pars (…)


Je me demande sur ma route
Si mes parents se doutent
Que mes larmes ont coulé mes promesses…


ACTIVITÉ: Soulignez tous les verbes. Trovuez l'infinitif et la traduction. Faitess des listes selons s'ils appartiennent a la première, à la deuxième ou a la troisième conjugaison. Pense ou cherche la conjugaison du présent de l'indicatif.



1e CONJUGAISON                           2e CONJUGAISON                          3e CONJUGAISON






La Marseillaise - paroles en français


Allons enfants de la Patrie
Le jour de gloire est arrivé !
Contre nous de la tyrannie
L'étendard sanglant est levé
Entendez-vous dans nos campagnes
Mugir ces féroces soldats?
Ils viennent jusque dans vos bras.
Égorger vos fils, vos compagnes!

Aux armes citoyens
Formez vos bataillons
Marchons, marchons
Qu'un sang impur
Abreuve nos sillons

ACTIVITÉS:
1. Soulignez les verbes. Completez la suivante liste et faites la traduction

PASSÉ COMPOSÉ                                         PRÉSENT                   









IMPÉRATIF                                                     INFINITIF





2. Faites une liste des substantifs et écris la traduction de chaque mot.




PROJET: Le musical. Votation des chansons

36 points   La radio qui chante
40 points   Hymne à l'amour
44 points   Le verbe aller
48 points   Je t'aime
55 points   Les feux d'artifice
63 ponits   Les tâches ménagères
66 points   Non, non, non
68 points   La dance de Clara Chocolat
69 points   Ensemble
89 points   La Marseillaise
103 points Demain

vendredi 6 mars 2020

LA JOURNÉE , LE JOUR et ses moments


AU CAHIER:  Les moments du jour: nom, heure et traduction
Les repas:
nom et traduction


DIALOGUE À PRATIQUER EN COURS
- Qu'est-ce que tu manges au petit-déjeuner?
- ....

Du lait / Du café au lait / Des céréales / Des biscuits
 Resultat d'imatges de vocabulaire manger fle


mercredi 4 mars 2020

3e évaluation

Traduction de contes enfantins

lundi 3 février 2020

Une chanson sur le Sénégal



paroles officielles Senegal ♪ - Daara J Family
Jom mooy dém waayé fulay ñibbisi (…) SENEGAL

J'aime ce Pays
Qui m'a vu grandir
Cette terre qui a vu
Mes premières larmes
Et mes fou rires
Pas besoin d'un crayon pour dessiner
Les sourires Tels des rayons
De soleil pour taccueillir
Le CFA parle fort à travers et à tort
On marchande pour
Le transport et Quoi encore...
Ici c'est Taxi-brousse,
Jaune-noir cars-rapide,

Ndiaga ndiaye ou Pousse-pousse
Petite pause dans une
Dibiterie ou Tangana
Petite tintamarre
C'est du Tama
Elle danse avec ou sans salaire
Malgré les coupures d'électricité,
Deau et la Galère Une pensée
Pour les frères qui ont coulé
Dans l'Atlantique
Même si j'ai la chance de revenir
Ma blessure est à authentique
Nul n'est prophète chez soi
Mais on eqt mieux que chez soi
C'est vrai j'ai duré là-bas
Mais mon cœur était là SENEGAL

REFRAIN

Fila reew néexé (…)

Le courage de partir
La force de revenir Partir
Pour grandir Revenir pour bâtir
Dans la grisaille et le froid
Jentendais ta voix,
Me Revoilà chez moi
Là où je me sens comme un Roi
SENEGAAAL...

mardi 3 décembre 2019

coévaluation

Actitud millorable.
Molta participació i esforç per aprendre aquesta nova llengua.
Hem après molt encara que Mar té molta paciència amb els alumnes



lundi 11 novembre 2019

lundi 16 septembre 2019

Premier jour: évaluation zéro

Pourquoi parler français?

Fiche d'évaluation zéro + Programme du cours



vendredi 7 juin 2019

PRÉSENTATION DE LA PRÉSENTATION

Bonjour messieurs et mesdames.

Nous sommes Helena et Blanca, des élèves de deuxième ESO de l'escola Gaviba de Picanya.
 
Nous allons vous présenter notre projet d'Hollande.

Nous allons vous expliquer le lundi.

LES DERNIERS JOURS DU COURS

Mercredi 12 - rendre le cahier + 2 présentations (Blanca/Helena, Maya/Bernat, ÀNgela/Obdúlia)
Vendredi 14 - 2 présentations (le reste)+ valoration du cours

PROJET HOLLANDE

index
1- Indications
2- Planification 
3- Textes en catalan
4- Vocabulaire
5- Le passé composé
6- Textes en français
7- Une bonne présentation orale
8- Grammaire et structures 

2- PLANIFICATION
SESSION 0 - Explication du projet
SESSION 1 - Textes en catalan
SESSION 2 - INFORMATIQUES: Les animaux
SESSION 3 -
Vocabulaire - minimum 20 mots
                                  Explication du Passé composé
SESSION 4 -
J'écris mes phrases au passé composé
SESSION 5 - J'ajoute des adjectifs et des adverbes à mes phrases
SESSION 6 - Je prépare l'orale de ma présentation
SESSION 7 - Je fais la présentatin en cours


8- GRAMMAIRE ET STRUCTURES

Premier jour, deuxième, troisième, quatrième, cinquième, sixième, septième, huitième.

Lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.

Jeudi - (premier jour) 1-Bernat i 2-Maya
Lundi: 7-Helena i 8-Blanca
Vendredi (Valencia): 3-Obdúlia et 4-Àngela

Samedi: 5-Miquel, 5-Òscar, 6-Xavi Dimanche: 9-Daniela, 10-Candela, 11-Marta
Mardi: 12-Salva et 13-Lluís 
            14-Shashi et 15-Nuri

D'ABORD
APRÈS
À CONTINUATION
FINALEMENT

BREF

7- UNE BONNE PRÉSENTATION ORALE

0. Je révise toutes les erreurs de mon texte.
1. Je copie le texte au Google Traducteur.
2. J'écoute l'audio sur le Google Traducteur
3. Je note les mots difficiles.
4. J'essaie de les mémoriser
5. J'étudie par coeur mon texte chez moi.

mercredi 5 juin 2019

lundi 3 juin 2019

3e ÉVALUATION - Le cahier

Il faut rendre un très joli cahier le...

  7 juin

INTRODUTION PASSÉ COMPOSÉ

AVE AUXILIAIRE ÊTRE
Je suis allé (*) à la plage = HE ANAT A LA PLATJA
                                            VAIG ANAR A LA PLATJA
 

AVEC AUXILIAIRE AVOIR
J'ai mangé un gâteau = HE MENJAT UN PASTÍS
                                       VAIG MENJAR UN PASTÍS


(*)  Je suis arrivé le premier  (masculin)
      Je suis arrivée la première (féminin)


PC_etre.jpg




POUR EXLPLIQUER DES ACTIONS DU PASSÉ - Projet Hollande

* Il faut utiliser: 

        les nombres ordinaux:    Le premier jour… (Clique ici)
        l'imparfait:                       ... était (Clique ici)
        les jours de la semaine:  ... lundi. (Clique ici)
        les moments du jour:      Le matin.... (Clique ici)
        le passé composé:         ... nous sommes allés… (Clique ici)
        les lieux de la ville:         ... à la place. (Clique ici)
        les adjectifs:                 Ça a été fantastique! (Clique ici)
        les possessifs:             Mon ami… (Clique ici)
        les connecteurs:          D'abord, enfin… (Clique ici)
         les adverbes:              Jamais, rapidement...(Clique ici)
         
EXEMPLE DE PHRASE:  
Le premier jour était lundi. 
Le matin nous sommes allés rapidement d'abord  à la place du village.
À continuation nous sommes partis très contents  au merveilleux centre ville. Il était très propre et pittoresque.
Finalement nous avons vu heureux un film ancien au cinéma, très grand et moderne. 

Ça a été une journée vraiement fantastique!         

NOUS SOMMES ALLÉS EN HOLLANDE



JE SUIS ALLÉ (masculin)- JE SUIS ALLÉE (féminin)

?????

J'AI VISITÉ (masculin) - J'AI VISITÉ (féminin)

dimanche 2 juin 2019

PC POUR AVOIR UNE BONNE NOTE

Marie est née.
Son père est venu mais il est arrivé en retard parce qu’il est sorti en retard du travail. Il est entré à l’hôpital un peu nerveux et en courant. C’est pour cela qu’il est tombé par terre. Tous les deux sont restés à l’hôpital quatre jours.
L’infirmière retourne à la chambre avec la petite fille.
5 jours après le père et la fille sont sortis à la rue. Soudain un autobus...

mercredi 13 mars 2019

3e évaluation - programme



mercredi 13 février 2019

PROJET "SURPRISE, LE FILM"

Enregistrement:                                                         13.02.2019 / 15.02.2019
Édition avec soustitres:                                             20.02.2019 / 22.02.2019


Contrôle du projet  (Édition et compréhension):   05.02.2019
Rendre le projet fini:                                                 05.02.2019


MAYA, BLANCA, OBDULIA, Ipad 1 et portable particulier - Nouvelle salle, derrière ESO
Tout enregistré dans le portable de Blanca.
Besoi: portable Texte: blog


HELENA, DANIELA, ÀNGELA Ipad 4 orange- Pavillion,
Tout enregistré? Scène de la fenêtre. Portable d'Helena


XAVI, ÒSCAR, MIQUEL Ipad 5 - Table et olivière
Tout enregistré?: Manque la partie de Miquel
Dispositif: Ipad5


CANDELA, SHASHI, NÚRIA, MARTA , Ipad 2, Mini - Canapés, bancs bleus
Tout enregistré? Oui
Ipad 2 et mini


BERNAT, SALVA, LLUÍS,  Ipad4 - Piste verte
Tout enregissré: manquent 2 scènce
Édition Ipad 4.

mercredi 16 janvier 2019

PROJET LECTURE


Resultat d'imatges de la lecture est bonne pour

Temporalisation



1. - Distribution de livres et lecture
2.   - Lecture et vocabulaire
3.   - Lecture et vocabulaire
4.   - Distribution des équipes et relecture
       
Écoute individuelle de l'audio

 
1 Obdulia




1 Maya




1 Blanca




2 Lluís




2 Salva




2 Bernat




3 Candela




3 Shashi




3 Núria




3 Marta




4 Miquel




4 Xavi




4 Òscar




5 Àngela




5 Helena




5 Daniela













 



















6.  -
Phonétique personnelle - 1 février
7.  - Répetition
du théâtre - 6 février
8.  - Répetition du théâtre - 8 février ( Décider quels élements apporter)
10.- Théâtres / enregistrement - 13 février

OBJECTIFS DU PROJET LECTURE
1. Lire en équipe
2. Faire un vocabulaire
3. Écouter l'audio
4. Distribuer les personnages
5. Réperer les dialogues
6. Étudier le texte
7. Faire le théâtre enregistré par equipes de 3/4


16.01. Équipes + acteurs/actrices + texte
18.01. Rèpetition