mercredi 26 octobre 2016

PROJET "LE MUSICAL". Le comment et le quansd


INDICATIONS

ASPECTS FORMELS     
                Points    Parties du dossier
0,5 -       Page principale : titre, responsables, matière
0,5 -       Index
      -       Paroles des chansons
2    -       Vocabulaire
3    -       Traduction
3    -       Exercices
1    -       Communication en cours
      -       Évaluation

TÉMPORALISATION
        1-    On choisit les chansons   14 et 19 octobre  (1 session)
a.     Écouter  
b.     Voter                                                       
c.      Choisir par équipes                         
       2-    On cherche le vocabulaire                            - 21, 24, 26 octobre
       3-    On prépare les exercices                               - 4 novembre
       4-    On prépare la communication en cours        - 2 novembre
 5-  On écoute toutes les chansons                      
- 28 octobre
       6-    Chaque jour un équipe, deux chansons        
a.     Équipe A                                      - 1 session   (9.11.2016)
Aitana Pallardó, Mar Sanchis, Lucia Pérez, Lucia Poveda
b.     Équipe B                                      - 1 session (16.11.2016)
Mariona, Andrea, Paula, Carmela
c.      Equipe C                                      - 1 session (18.11.2016)
Marc, Jorge
8     7-  On chante, on s'amuse                                   - 1 session (23.11.2016)
       8-    Évaluation du projet                                      - 1 session (25.11.2016)
       9- Possible control d'apprentissages acquis        - 1 session (30.11.2016)

                                                

vendredi 21 octobre 2016

PROJET "Le musical": Objectifs

1- Apprendre par les chansons
2- Mémoriser et chanter les chansons travailées
3- Jouer le rôle du prof
4- Vocabulaire et structures

5- Améliorer la prononciation
6- Communication en cours
7- Respecter la dynamique.

mercredi 5 octobre 2016

AIMER OU PAS / LA NÉGATION

La musique me plaît
La musique ne me plaît pas

J'aime la musique
Je n'aime pas la musique

Comment?
un peu
un petit peu
un tout petit peu
beaucoup
pas du tout

NOUS DECIDONS LES PROJETS DU COURS?
Temps libre: 40
Musicale: 20
Contes: 8
Théâtre: 31