PROJET "LE MUSICAL". Le comment et le quansd

INDICATIONS

ASPECTS FORMELS     

                Points    Parties du dossier

0,5 -       Page principale : titre, responsables, matière

0,5 -       Index

      -       Paroles des chansons

2    -       Vocabulaire

3    -       Traduction

3    -       Exercices

1    -       Communication en cours

      -       Évaluation

TÉMPORALISATION

        1-    On choisit les chansons   14 et 19 octobre  (1 session)

a.     Écouter  

b.     Voter                                                       

c.      Choisir par équipes                         

       2-    On cherche le vocabulaire                            - 21, 24, 26 octobre

       3-    On prépare les exercices                               - 4 novembre

       4-    On prépare la communication en cours        - 2 novembre
 5-  On écoute toutes les chansons                       - 28 octobre

       6-    Chaque jour un équipe, deux chansons        

a.     Équipe A                                      - 1 session   (9.11.2016)
Aitana Pallardó, Mar Sanchis, Lucia Pérez, Lucia Poveda

b.     Équipe B                                      - 1 session (16.11.2016)
Mariona, Andrea, Paula, Carmela

c.      Equipe C                                      - 1 session (18.11.2016)
Marc, Jorge

8     7-  On chante, on s'amuse                                   - 1 session (23.11.2016)
       8-    Évaluation du projet                                      - 1 session (25.11.2016)
       9- Possible control d'apprentissages acquis        - 1 session (30.11.2016)